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  • 欄目分類 News
    綜合新聞
      第二屆技能競賽總結(jié)(電信組)
      時(shí)間:2010-05-29 18:16  作者:電子信息工程學(xué)院  來源:電子信息工程學(xué)院  

      “辦公自動(dòng)化”、“網(wǎng)站設(shè)計(jì)”、“電子產(chǎn)品裝配調(diào)試”三項(xiàng)技能競賽的總結(jié)

       

      一、組織機(jī)構(gòu):

      根據(jù)學(xué)校安排,第二屆技能競賽電信系競賽組承擔(dān)三個(gè)項(xiàng)目的競賽工作,為完成此項(xiàng)工作,我們成立了電信組技能競賽委員會(huì)。

      主任:潘嘉敏

      秘書:馬雷

      委員:潘嘉敏、馬雷、高自力、過威克、馬軍、姜晶、李杰、李斯

      二、組織認(rèn)真,準(zhǔn)備扎實(shí)。
         
      本著求真務(wù)實(shí)的原則,今年的技能競賽,我們把主要精力放在日常工作的認(rèn)真落實(shí)上。為辦好這次技能競賽,早準(zhǔn)備,廣泛宣傳,全面發(fā)動(dòng),積極協(xié)調(diào),作了大量扎實(shí)有效的工作。在接到競賽任務(wù)后,電信組積極響應(yīng),廣泛動(dòng)員,制定了相應(yīng)的措施,充分調(diào)動(dòng)有關(guān)教師和學(xué)生的積極性,再次掀起了學(xué)理論比技能的熱潮。本次技能競賽,通過全員參與,層層選拔,到最后角逐,可以說是對(duì)學(xué)生基本操作技能的一次大檢驗(yàn),五系在100多人報(bào)名的基礎(chǔ)上,經(jīng)預(yù)賽選出了40人參加決賽。

      三、實(shí)施有力

      參賽學(xué)員積極參與報(bào)名,組委會(huì)認(rèn)真細(xì)致的制定各個(gè)比賽項(xiàng)目大綱,命題老師合理命題、評(píng)判老師公平、公正保證了比賽質(zhì)量。比賽過程中,參賽選手嚴(yán)守紀(jì)律,規(guī)范操作,奮勇拼搏,敢于爭先,表現(xiàn)出昂揚(yáng)的斗志和良好的精神風(fēng)貌。雖然本次比賽增加了題量、難度,加強(qiáng)了動(dòng)手和綜合能力的考核,但同學(xué)們的成績還是令人滿意的。大家互相學(xué)習(xí)、互相切磋,起到了相互交流共同提高的作用。
         
      為保證這次比賽的公正性,對(duì)評(píng)卷老師的工作提出了較高的要求:操作比賽,要求評(píng)卷老師寫明扣分的原因,允許參賽隊(duì)員查閱,以便比賽公平合理,也便于參賽學(xué)員發(fā)現(xiàn)并改正自己的錯(cuò)誤;理論閱卷工作同樣要求一絲不茍,允許學(xué)員查閱試卷。各位評(píng)卷老師員在比賽執(zhí)行評(píng)卷老師工作時(shí),堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真裁決,公正公平,嚴(yán)細(xì)認(rèn)真,以高度的責(zé)任感和使命感做好評(píng)卷老師工作。評(píng)卷老師之間,相互尊重,相互學(xué)習(xí),努力提高評(píng)卷老師水準(zhǔn)。同時(shí),比賽組委會(huì)也及時(shí)針對(duì)出現(xiàn)的問題,進(jìn)行了有效的監(jiān)督復(fù)查,保證了各項(xiàng)比賽的正常秩序和比賽成績公平合理。從而使技能競賽發(fā)揮出應(yīng)有的積極意義。

      四、項(xiàng)目特色

          電子產(chǎn)品裝配組在這次競賽的技能部分采用的是實(shí)際電子產(chǎn)品組件(分立元件收音機(jī)散件),讓學(xué)生在三個(gè)小時(shí)完成讀圖、選件、安裝焊接、調(diào)試等環(huán)節(jié)的內(nèi)容,從競賽結(jié)果看達(dá)到了預(yù)期目標(biāo),也體現(xiàn)了我們的學(xué)生在電子產(chǎn)品安裝調(diào)試上的良好技能。

      總之,本屆技能競賽,準(zhǔn)備充分,組織嚴(yán)密,協(xié)調(diào)得力,服務(wù)周到,評(píng)卷老師公平,賽事圓滿。通過比賽,鍛煉了隊(duì)伍,涌現(xiàn)出一批技能突出的人才,取得了可喜成績。對(duì)促進(jìn)學(xué)生加強(qiáng)計(jì)算機(jī)、電子技能的訓(xùn)練和學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,將起到良好作用。但通過比賽也反映出一個(gè)問題。即學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)性的操作還重視不夠,課程安排的練習(xí)機(jī)會(huì)也不夠,專業(yè)理論課較多,這些現(xiàn)象必須引起我們的重視,改進(jìn)我們的教學(xué),采取有效措施,抓出實(shí)效。

      附:本次活動(dòng)時(shí)間安排計(jì)劃

      1.報(bào)名時(shí)間:201049日至2010413

      2.參賽培訓(xùn):2010415日至2010520

      3.預(yù)賽時(shí)間:2010425

      4.決賽時(shí)間:2010521

      電子信息工程系

      2010-5-28

       

       

      責(zé)任編輯:電子信息工程學(xué)院   
    版權(quán)所有:電子信息工程學(xué)院
    地址:徐州國家高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū) 郵編:21000
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