<center id="2gwa4"></center>
  • <dl id="2gwa4"><abbr id="2gwa4"></abbr></dl>
    <center id="2gwa4"><dd id="2gwa4"></dd></center>
  •  
    校內(nèi)檢索


    百度檢索
     





    當(dāng)前位置:首頁科研工作文章內(nèi)容
    計算機(jī)教研組工作計劃17-18上學(xué)期
    時間:2017-09-08 13:58  作者:公共教學(xué)部  

     

    徐州市中等專業(yè)學(xué)校
    計算機(jī)教研組工作計劃暨每周教研活動內(nèi)容安排2017--2018學(xué)年度第一學(xué)期
    工作思路
    以學(xué)校的現(xiàn)代教育理念為方向,立足以學(xué)生為中心,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力、合作能力、進(jìn)取能力為重點,全面履行教學(xué)的管理與服務(wù)職能,重點抓好教師教學(xué)常規(guī)量化考核工作,促進(jìn)教師專業(yè)成長,全面培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和職業(yè)能力,進(jìn)一步提高學(xué)生的就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。
    工作目標(biāo)
    1、狠抓課堂教學(xué)規(guī)范,重點做好課堂管理及教師授課量化考核工作。
    2、抓好教科研活動。
    3、抓好各類比賽工作,確保大賽取得優(yōu)異成績。
    4、積極開拓學(xué)生實習(xí)、就業(yè)基地,有效做好學(xué)生實習(xí)及就業(yè)安置工作。
    主要工作
    1、完成17級計算機(jī)平面專業(yè)實施性教學(xué)計劃的修訂工作。
    2、教研組活動制度化,常規(guī)化。教研組活動每周一次,每次至少兩小時,教研活動有主題,活動做到有計劃,有記錄,有總結(jié)。
    3、積極組織教師輔導(dǎo),迎接全省學(xué)業(yè)水平測試。
    4、組織開展教學(xué)類競賽活動,提高專業(yè)教師的業(yè)務(wù)水平。
    5、抓好教科研工作,推薦優(yōu)秀專業(yè)教師參加市級比賽。組織開展說課活動,使人才培養(yǎng)更有針對性和實效性。
    6、完成學(xué)校、學(xué)院交給的其它工作。
     
    計算機(jī)組教研活動安排

    時間
    每周五下午13:40-15:40
    地點
    教室
    主持人
    趙靜
    參加人員
    杜圓弦、郭慶強(qiáng)、蔣漢生、王冉、趙靜、周萍、
    高玲云、陳偉、馮昭軍、劉昕、張威、王淑惠、
    朱艷俠
    次數(shù)
    日期
    活動內(nèi)容
    1
    9月8日
    1、討論計算機(jī)平面設(shè)計專業(yè)人才培養(yǎng)方案制定與修訂工作
    2、討論并完成各學(xué)科授課計劃
    3、組內(nèi)學(xué)習(xí)《課堂教學(xué)規(guī)范》,上好開學(xué)第一節(jié)課
    4、組內(nèi)教師互相聽課,以提高個人業(yè)務(wù)素質(zhì)
    5、發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)各專業(yè)優(yōu)秀學(xué)生,為接下來的各項技能比賽打下基礎(chǔ)
    6、積極參加教科研
    7、機(jī)房使用規(guī)范化
    2
    9月15日
    1、加強(qiáng)專業(yè)知識學(xué)習(xí),提高個人業(yè)務(wù)水平
    2、討論主題:教學(xué)中遇到的問題,如何共同尋求解決辦法?
    發(fā)言人:全體授課教師。
    3集體備課
    3
    9月22日
    1、集體備課
    2、討論:如何評價一節(jié)課的教學(xué)質(zhì)量?
       主要發(fā)言人:郭慶強(qiáng)、高玲云
     
    4
    9月29日
    1、組織本組有經(jīng)驗教師對上公開課、示范課教師的課題進(jìn)行指導(dǎo)
    2、主題:如何充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,加強(qiáng)教師與教師,教師與學(xué)生之間溝通?
    主要發(fā)言人:陳偉、馮昭軍
    3、集體備課,交流和反饋教學(xué)中出現(xiàn)問題及建議
    5
    10月13日
    1、加強(qiáng)機(jī)房管理
    2、鼓勵有興趣的同學(xué)參加班級興趣小組,做好輔導(dǎo)工作,鼓勵他們參加各類競賽
    3、討論:如何與課堂上所謂的差生溝通?
       主要發(fā)言人:周萍、劉昕
    6
    10月20日
    1、交流WORD中電腦小報的制作方法
    2、每班推選優(yōu)秀作品進(jìn)行評比,展示,觀摩
    3、交流討論:淺談提高課堂效果的措施?
       主要發(fā)言人:朱艷俠、陳偉
    7
    10月27日
    1、中心議題:思考討論如何真正做到分層教學(xué)?
    主要發(fā)言人:郭慶強(qiáng)、王淑惠
    2、利用課余時間針對自己所教專業(yè)進(jìn)行市場調(diào)研
    8
    11月3日
    1、集體備課
    2、交流討論:分享教學(xué)中得意之處,共同探討如何解決棘手問題?
     主要發(fā)言人:張威、朱艷俠
     
    9
    11月10日
    1、集體備課
    2、中心議題:專業(yè)課教學(xué)中存在的困惑,如何解決?
    主要發(fā)言人:杜圓弦、蔣漢生
    10
    11月17日
    1、研究期中考試重點、范圍,確定考試形式
    2、將命題工作落實到人,確保試卷質(zhì)量
    3、思考討論:Photoshop綜合實例如何設(shè)置?
        主要發(fā)言人:張威、王冉
    11
    11月24日
    1、檢查教案、聽課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)
    2、強(qiáng)調(diào)考試紀(jì)律,嚴(yán)防失職現(xiàn)象的發(fā)生
    12
    12月1日
    1、組織本組教師認(rèn)真有序做好監(jiān)考、閱卷、分析、總結(jié)等工作
    2、中心議題:計算機(jī)基礎(chǔ)課如何教學(xué),以提高全國計算機(jī)等級考試的過關(guān)率?
    主要發(fā)言人:王淑惠、趙靜
    13
    12月8日
    1、反饋教學(xué)工作檢查結(jié)果,推出優(yōu)秀教案,對不規(guī)范的地方提出整改建議
    2、每位教師對上半學(xué)期工作進(jìn)行小結(jié),互相督促,共同進(jìn)步
    14
    12月15日
    1、期中考試總結(jié),組織教師認(rèn)真分析試卷,發(fā)現(xiàn)問題,探討解決辦法,以便下一階段更好教學(xué)
    2、中心議題:如何提高合作學(xué)習(xí)中學(xué)生參與度?
    主要發(fā)言人:蔣漢生、杜圓弦
    15
    12月22日
    1、認(rèn)真對教師公開課,示范課進(jìn)行評課、肯定成績,指出不足,以求共同進(jìn)步
    2、集體備課
    3、中心議題:淺淡制度化課堂管理。
       主要發(fā)言人:王冉、趙靜
    16
    12月29日
    1、講座:如何進(jìn)行微課制作?
    主要發(fā)言人:朱艷俠、周萍
    2、優(yōu)秀課件資源共享
    3、集體備課
    17
    1月5日
    1、研究期終考試重點、范圍,確定考試形式
    2、將命題工作落實到人,確保試卷質(zhì)量
    18
    1月12日
    1、認(rèn)真做好期終復(fù)習(xí)工作,穩(wěn)定學(xué)生情緒
    2、收集學(xué)生作品,篩選優(yōu)秀作品存檔
    3、思考討論:如何讓學(xué)生過一個有意義的假期?
       主要發(fā)言人:高玲云、馮昭軍
    19
    1月19日
    1、加強(qiáng)監(jiān)考職責(zé),杜絕出現(xiàn)監(jiān)考失職
    2、準(zhǔn)備上交材料:教案、學(xué)生作業(yè)、輔導(dǎo)、聽課,教學(xué)論文
    20
    1月26
    1、總結(jié)期終考試情況
    2、總結(jié)教師上交材料情況
    3、總結(jié)本教研組工作實施及任務(wù)完成情況

     
    責(zé)任編輯:公共基礎(chǔ)學(xué)院   
      上一篇:英語教研組工作計劃17-18上學(xué)期
      下一篇:德育教研組工作總結(jié)17-18上學(xué)期
     
    国产69精品久久久久999果冻,久久久久国产,香蕉视频亚洲在,aⅴ无码天堂av
    <center id="2gwa4"></center>
  • <dl id="2gwa4"><abbr id="2gwa4"></abbr></dl>
    <center id="2gwa4"><dd id="2gwa4"></dd></center>