公共教學部線上教學質量考核方案
為配合做好疫情防控期間我校教育教學工作，切實落實“離校不離教，停課不停學”的要求，依據(jù)教務處下發(fā)的《江蘇省徐州市中等專業(yè)學校關于就業(yè)班網(wǎng)上教學的實施方案》、《關于做好在線教學質量監(jiān)測與課時統(tǒng)計的通知》要求，現(xiàn)制定公教部線上教學質量考核方案。
考慮到特殊時期及我系學生學習狀態(tài)，為確保教學質量，加強教學監(jiān)控管理，有效突出考核的客觀性、公平性，現(xiàn)主要從教案編寫、線上授課、課件制作、學生聽課數(shù)據(jù)分析、在線輔導與答疑、作業(yè)布置與批改等方面對任課教師進行考核。
一 、成立組織：
組長：曹元峰
副組長：何偉
成員：戴曉園
何偉為日?？己酥饕熑稳?，負責對線上教學教師的工作考核。
戴曉園負責線上教學的綜合數(shù)據(jù)匯總統(tǒng)計。
二、對任課教師的考核:
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考核項目 |
考核內容與要求 |
自評 |
認定 |
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積極參加線上教研活動 |
遵守本組教研制度，積極參加本組教研活動視頻會議。做好教學資源共享工作。 能熟練掌握線上教學平臺操作技術。 |
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教案編寫 |
結合教學內容，制定切實可行的教學計劃，高度重視線上教學前的備課工作。 精心準備課件，寫好教案，備課充分。 |
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線上授課 |
提前15分鐘進入線上教學課堂，督促學生做好上課準備。 高度重視線上教學過程。對課程學習目標和要求闡述得清楚、明確。教學過程能做到基礎知識講得清楚，重點內容講得突出，難點內容講得明白。 能根據(jù)學生實際情況和課程特點，深度挖掘教學資源，合理安排教學內容。 教學內容有更新，有拓展，知識傳授深入淺出，能激發(fā)學生求知欲，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神。 注重線上教學效果。以講為主，以練為輔，教學方法靈活，融合講授、提問、討論、同伴互助、小組設計等。專業(yè)課能聯(lián)系具體案例，線上教學方法有創(chuàng)新、有效果。 能結合課程知識開展思想品德教育、抗疫精神宣傳。 |
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課件制作 |
課件制作技術能與教學內容深度融合。能調動學生多種感官參與學習。 能充分發(fā)揮多媒體優(yōu)勢，創(chuàng)設互動式、情境式學習課堂，優(yōu)化學生學習情境。 |
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學生聽課 數(shù)據(jù)分析 |
關注學生線上課堂的出勤率和課堂參與度。能分析數(shù)據(jù)背后，學生在網(wǎng)絡教學平臺中的學習特征，及時把握學生對學習資源的喜好，優(yōu)化課程的教學設計。 |
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在線輔導 和答疑 |
能借助網(wǎng)絡平臺進行在線答疑，查看學生聽課筆記，進行隨堂測試，進行作業(yè)訂正。
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作業(yè)布置 和批改 |
認真批改學生的在線作業(yè)，對學生作業(yè)情況有總結。 藝體組每天對學生進行一定量的體育訓練指導，督促學生加強體育鍛煉（如一分鐘跳繩等）、仰臥起坐等，確保學生居家期間體能素質達標。 |
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三、復課后的效果檢測。復課后，根據(jù)學校要求進行線上學習效果檢測，評價線上教學效果，并有針對性的調整后一階段教學。公教部將對檢測成績突出的班級和學生，予以表彰獎勵。
