我國素稱“禮儀之邦”的美譽(yù)，“禮”在社會無時不在，出行有禮，坐臥有禮，宴飲有禮，祭祀有禮，征戰(zhàn)有禮等等。這里的“禮”包含了禮制的精神原則與禮儀行為兩大部分，禮義是禮制的精神核心，禮儀制度是禮義精神的外在表現(xiàn)，二者關(guān)系密切。如何讓文明禮儀走進(jìn)校園，感受文明禮儀的正能量，讓學(xué)生認(rèn)識并習(xí)得文明禮儀，18平面裝飾班的班主任馮昭軍老師交出了一份滿意的答卷。

馮昭軍老師緊扣文明禮儀主題，在閱讀學(xué)習(xí)大量資料的基礎(chǔ)上，潛心構(gòu)畫班會環(huán)節(jié)，他深入校園場景，觀察學(xué)生群體。用圖片講話，請學(xué)生評價，請學(xué)生表演校園不文明行為，讓學(xué)生點(diǎn)評二三。從學(xué)生身邊的禮儀延伸至社會文明。通過師生的共同努力，班會主題通過系列活動得到扎實(shí)推進(jìn)，深入學(xué)生內(nèi)心，感動了在場的每一位校領(lǐng)導(dǎo)和師生。

主題班會在短片《禮儀之邦》中拉開帷幕。學(xué)生被這段充滿濃郁的民族文化元素的短片打動，紛紛表達(dá)為祖國悠久的傳統(tǒng)文化而驕傲，為“禮儀之邦”而自豪的心情。學(xué)生全體起立齊聲誦讀《弟子規(guī)》，郎朗誦讀的韻律響徹整個會場。18平面裝飾班學(xué)生在班主任的影響下，平時就注重《弟子規(guī)》的誦讀和學(xué)習(xí)，他們深諳《弟子規(guī)》以通俗的文字、三字韻的形式闡述了學(xué)習(xí)的重要、待人接物的禮貌常識以及做人的道理，更懂得其間蘊(yùn)含的大量的風(fēng)俗禮儀、倫理道德等中國文化精髓。學(xué)生們出色的表現(xiàn)贏得了現(xiàn)場師生的陣陣掌聲。

以馬晟杰為代表的四位學(xué)生原生態(tài)的表演將班會氣氛詼諧起來。他們表演了上課不文明的場景。這個活動調(diào)動了班級同學(xué)批評和自我內(nèi)省的積極性，大家積極點(diǎn)評上課不文明行為，并指出應(yīng)該怎樣做才是學(xué)生文明行為規(guī)范，學(xué)生們發(fā)自內(nèi)心的聲音，感動了現(xiàn)場的每一位老師。

一段由馮昭軍老師拍攝的短片和學(xué)生社交禮儀展示活動再次將班會氣氛帶到高潮。短片記錄了18平面裝飾班以李慶為代表的若干學(xué)生脫稿流暢地講述校園文明禮儀。短片中學(xué)生們排著整齊的隊(duì)伍高聲說道“文明禮儀，從我做起！”的畫面，贏得會場陣陣掌聲贊嘆！以袁珂雨為代表的學(xué)生社交禮儀展示恰當(dāng)?shù)乇磉_(dá)了在日常的人際關(guān)系中的行為規(guī)范模式，體現(xiàn)出18平面裝飾班學(xué)生的修養(yǎng)素質(zhì)、風(fēng)度魅力。

主題班會進(jìn)行到這里，馮昭軍老師的思考視角沒有囿于校園，他將新聞短片《重慶萬州公交車墜江事故》展現(xiàn)在學(xué)生面前，15個鮮活生命的逝去讓學(xué)生陷入沉靜思考。大家紛紛表達(dá)出對講文明守規(guī)則，遵守文明禮儀重要性的看法。韓立穩(wěn)同學(xué)誦讀出《文明禮儀之花》，呼喚大家從自身做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，共同打造一個文明校園，把文明之美四處傳播，讓文明之花常開心中。最后，18平面裝飾班主題班會在優(yōu)美的歌聲中結(jié)束。