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      步履昂揚(yáng)、步步鏗鏘——康養(yǎng)學(xué)院開(kāi)學(xué)首周工作回顧

      來(lái)源:未知 作者:健康與養(yǎng)老學(xué)院 時(shí)間:2024-09-09 09:07

               九月,向陽(yáng)而生。當(dāng)校園被溫柔的陽(yáng)光擁抱,康養(yǎng)學(xué)院正以滿懷熱情的昂揚(yáng)之姿,迎接親愛(ài)的學(xué)子歸來(lái)。

      8月31日,康養(yǎng)學(xué)院召開(kāi)開(kāi)學(xué)工作會(huì)議。閆軍院長(zhǎng)和傅暄棋書(shū)記在會(huì)長(zhǎng)傳達(dá)并部署了學(xué)校的工作要求,強(qiáng)調(diào)全體教師需貫徹“三全育人”理念,全面關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)進(jìn)步和心理健康,并致力于提升學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)。會(huì)議還特別強(qiáng)調(diào)了教師對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài),鼓勵(lì)教師們成為學(xué)生的引路人,關(guān)心學(xué)生的情感和個(gè)性化發(fā)展,用愛(ài)心和耐心營(yíng)造溫馨的學(xué)院氛圍。會(huì)后,全院教師迅速響應(yīng),教務(wù)科、學(xué)生科、實(shí)訓(xùn)科緊密配合,全方位做好開(kāi)學(xué)初期的各項(xiàng)工作。

      宿舍調(diào)整優(yōu)化,構(gòu)建和諧家園。根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一部署,康養(yǎng)學(xué)院精心整合與調(diào)配宿舍資源,確保新生順利安家,老生們也展現(xiàn)出極大的理解與支持,共同營(yíng)造了一個(gè)溫馨和諧的居住環(huán)境。同時(shí),通過(guò)學(xué)生自主管理與院、校兩級(jí)聯(lián)動(dòng)檢查督促,顯著提升了宿舍的環(huán)境衛(wèi)生。

      新生入學(xué)工作,安全高效有序。新生入學(xué),是開(kāi)學(xué)工作的重中之重,康養(yǎng)學(xué)院周密安排,師生熱情服務(wù),幫助新生快速融入新環(huán)境,順利完成了新生報(bào)到、入學(xué)教育、學(xué)籍照片采集、門(mén)禁信息錄入等工作。

      教學(xué)管理有序,推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)。學(xué)院及時(shí)轉(zhuǎn)發(fā)學(xué)考題庫(kù),引導(dǎo)學(xué)生使用在線學(xué)習(xí)資源,指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行計(jì)算機(jī)等級(jí)考試的網(wǎng)上報(bào)名,同時(shí)對(duì)開(kāi)學(xué)初教學(xué)實(shí)訓(xùn)設(shè)施進(jìn)行了全面細(xì)致的檢查,確保教學(xué)活動(dòng)的順暢進(jìn)行。相繼進(jìn)行了新學(xué)期教材發(fā)放,聯(lián)院數(shù)據(jù)庫(kù)采集上報(bào),暑期優(yōu)秀作業(yè)評(píng)比等工作。

      強(qiáng)教必先強(qiáng)師,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)。康養(yǎng)學(xué)院致力于完善新任教師的培養(yǎng)機(jī)制,采取多種措施幫助他們快速適應(yīng)崗位。通過(guò)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心談話、結(jié)對(duì)共建活動(dòng),以及充分利用聽(tīng)課評(píng)課的機(jī)會(huì),學(xué)院不斷摸索并制定出了新任教師的培養(yǎng)方案,同時(shí)加強(qiáng)了學(xué)科帶頭人和骨干教師隊(duì)伍的建設(shè)。

      學(xué)生活動(dòng)繽紛,注重全面發(fā)展。學(xué)院認(rèn)真組織升旗儀式、新生軍訓(xùn)、開(kāi)學(xué)安全教育等工作,不斷完善院學(xué)生會(huì)建設(shè),提升學(xué)生自主管理能力,組織教師節(jié)慶?;顒?dòng),組織參加省校讀書(shū)節(jié)活動(dòng),協(xié)助學(xué)校宣傳部錄制校園MV。

      嚴(yán)格手機(jī)管理,營(yíng)造優(yōu)良學(xué)風(fēng)。圍繞學(xué)風(fēng)建設(shè)重點(diǎn)任務(wù),學(xué)院堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向、標(biāo)本兼治的原則,新學(xué)期對(duì)學(xué)生手機(jī)使用進(jìn)行了更加嚴(yán)格有效的管理,引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立自律的意識(shí),并以此推進(jìn)教學(xué)工作與學(xué)生工作的深度融合。

       新學(xué)期,我們已經(jīng)揚(yáng)帆起航,向著更高的目標(biāo)邁進(jìn)。

       

      圖一:康養(yǎng)學(xué)院開(kāi)學(xué)工作會(huì)議

       

       

      圖二:康養(yǎng)學(xué)院迎新工作現(xiàn)場(chǎng)

       

       

      圖三:康養(yǎng)學(xué)院組織學(xué)生收看開(kāi)學(xué)安全教育節(jié)目

       
       

       

      圖四:康養(yǎng)學(xué)院組織暑期優(yōu)秀作業(yè)展評(píng)活動(dòng)

       

       

       

      圖五:康養(yǎng)學(xué)子參與錄制慶祝教師節(jié)活動(dòng)的校園MV

       

      (供稿:康養(yǎng)與家政管理學(xué)院)

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