為深入了解和掌握會計本科班學生的學習狀況，提升教學質量與班級管理水平，經貿學院于9月24日在207辦公室召開了會計本科班班主任工作會議。經貿學院領導及本科班班主任參加會議。

首先班主任對2022級、2023級、2024級班級的學生學習情況進行了詳細的匯報。總體來看，學生們在專業(yè)學習上表現(xiàn)出較高的熱情和積極性，成績穩(wěn)步提升。然而，也存在部分學生基礎薄弱、學習方法不當?shù)葐栴}，需要教師們給予更多的關注和指導。

針對學生早、晚自習的紀律情況，會議進行了認真的討論。大部分學生能夠遵守早、晚自習紀律，按時上課、認真復習，但也存在少數(shù)學生早自習讀書聲音不大、自習期間做與學習無關的事情等現(xiàn)象。對此，經貿學院特成立本科班自管會，加強學生們的自我管理意識，同時，班主任們表示也將加強監(jiān)督和管理，確保自習時間的高效利用。

為了促進學生之間的學習交流與合作，會議還提到了即將舉辦的學生學習經驗交流會。該活動旨在搭建一個平臺，讓學生們分享自己的學習方法和心得體會，互相借鑒、共同進步。班主任們將積極組織并鼓勵學生們參與其中。

此外，會議還就班級存在的問題進行了深入的剖析。包括部分學生學習動力不足、班級凝聚力有待加強、個別學生心理問題需要關注等。針對這些問題，班主任們提出了具體的解決方案和改進措施，如加強心理健康教育、開展團隊建設活動、建立激勵機制等。

最后，會議強調了班主任在學生成長過程中的重要作用。要求班主任們要時刻關注學生的學習和生活動態(tài)，及時發(fā)現(xiàn)問題并采取措施解決；同時要加強與學生的溝通和交流，了解他們的需求和想法，為他們提供更好的指導和幫助。

此次會議的召開旨在通過全面分析學生的學習情況、自習紀律以及存在的問題，進一步優(yōu)化教育教學策略，促進學生全面發(fā)展，對于提升高職會計5+2本科班的教學質量和班級管理水平具有重要意義。相信在全體師生的共同努力下，該班級一定能夠取得更加優(yōu)異的成績和更加全面的發(fā)展。