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經(jīng)貿(mào)學(xué)院物流教研室
2014年度經(jīng)貿(mào)學(xué)院物流教研室在學(xué)校教務(wù)處和申院長的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以人為本，充分發(fā)揮本教研室教師的聰明才智，在教學(xué)教法，教學(xué)質(zhì)量，人才培養(yǎng)、科研等方面取得突破。據(jù)此，總結(jié)如下：
一、堅(jiān)持開展傳統(tǒng)教研活動(dòng)
每周三下午進(jìn)行教研活動(dòng)，大家集體研討，并安排一位老師進(jìn)行說課，說課結(jié)束后大家評課，相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)。
二、抓好精品課程建設(shè)
校內(nèi)精品課程《國際貿(mào)易實(shí)務(wù)》由物流教研室老師共同開發(fā)，申麗院長為主持人，目前正在進(jìn)行補(bǔ)充和完善工作，準(zhǔn)備后期的驗(yàn)收。
三、做好學(xué)生競賽組織工作
本年度，由章冀、張?bào)悻摾蠋煄ьI(lǐng)四位同學(xué)參加了江蘇省高職院校學(xué)生市場營銷技能大賽并獲三等獎(jiǎng)；由齊君伶老師帶領(lǐng)三年制四位同學(xué)參加省校系統(tǒng)內(nèi)組織的沙盤模擬經(jīng)營競賽，榮獲一等獎(jiǎng)；由張?bào)悻摾蠋熤笇?dǎo)五年制學(xué)生參加省校系統(tǒng)內(nèi)組織的沙盤模擬經(jīng)營競賽榮獲三等獎(jiǎng)。通過參加競賽，找差距，找不足，繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的動(dòng)手能力。
四、完成物流專業(yè)學(xué)生的頂崗實(shí)習(xí)工作
本學(xué)期完成11物流共22位同學(xué)的畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)，均順利完成，檔案整理及成績上報(bào)完畢。同時(shí)，2014年度還成功組織12物流19位同學(xué)利用暑假、國慶、雙十一等到蘇寧電器進(jìn)行專業(yè)頂崗實(shí)習(xí)。
五、注重青年教師培養(yǎng)
物流教研室有張?bào)悻摾蠋熀驼录嚼蠋焹晌磺嗄杲處熍囵B(yǎng)對象，申麗院長是指導(dǎo)老師，按照學(xué)校要求對青年教師的教學(xué)基本功、高職與開放教育教學(xué)、企業(yè)實(shí)踐及職業(yè)素養(yǎng)教育等方面進(jìn)行指導(dǎo)。目前章冀老師已晉升為講師。
六、科研課題成果突出
1、課題
本教研室課題有以下幾項(xiàng)：
（1）2014年度江蘇開放大學(xué)教育教學(xué)改革立項(xiàng)課題《學(xué)生體驗(yàn)視角下網(wǎng)上實(shí)時(shí)教學(xué)活動(dòng)效果研究——以《項(xiàng)目管理》課程為例》（課題編號KFJG-YB-2014004），齊君伶為課題主持人。
（2）江蘇開放大學(xué)江蘇城市職業(yè)學(xué)院“十二五”2013年度規(guī)劃課題《高職物流管理專業(yè)物流實(shí)訓(xùn)條件與教學(xué)效果相關(guān)性分析—以物流管理核心專業(yè)課程<倉儲(chǔ)配送技術(shù)與實(shí)務(wù)>為例》（課題標(biāo)號13SEW-Q-070），齊君伶為課題主持人。
（3）張?bào)悻摾蠋熒陥?bào)并獲立徐州市社科聯(lián)市長圈題課題一項(xiàng)，齊春瑩老師申報(bào)并獲立徐州市社科聯(lián)部門領(lǐng)導(dǎo)命題立項(xiàng)課題一項(xiàng)。
（4）齊春瑩老師江蘇開放大學(xué)個(gè)人與團(tuán)隊(duì)管理課程建設(shè)項(xiàng)目主要參與者。參編教材一部，在研。
（5）齊春瑩老師基于情景反思教學(xué)模式的管理學(xué)課程教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)過程改革研究—面向成人教育的課題教學(xué)實(shí)證研究。中央廣播電視大學(xué)“十一五”規(guī)劃課題主要參與，在研。
2、論文
物流教研室老師均能按照學(xué)?？蒲刑幍囊螅趯W(xué)校校報(bào)、省級以上刊物上完成或超額完成論文發(fā)表任務(wù)，齊君伶老師在核心刊物上發(fā)表論文2篇。齊春瑩老師在北大核心刊物《商業(yè)時(shí)代》發(fā)表論文1篇。
2014年度物流教研室被評為校級優(yōu)秀教研室，今后物流教研室要以開拓創(chuàng)新的精神和認(rèn)真求實(shí)的態(tài)度，團(tuán)結(jié)一致，通力協(xié)作，較好地完成教研室的各項(xiàng)工作，為進(jìn)一步促進(jìn)我校教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量的提高做出貢獻(xiàn)。
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