序號(hào)

姓名

近三年主要發(fā)表論文情況

統(tǒng)計(jì)

1

王于松

2018年12月《“翻轉(zhuǎn)課堂”在汽車開放教育中的適用初探》發(fā)表于《湖北農(nóng)機(jī)》

2

2019年1月《“翻轉(zhuǎn)課堂”在汽車專業(yè)平臺(tái)課程教學(xué)中的應(yīng)用探索》發(fā)表于《湖北農(nóng)機(jī)》

2

石勇

2016年8月《淺談班級(jí)學(xué)生管理的核心問(wèn)題》發(fā)表于《經(jīng)濟(jì)管理》

1

3

王彬

2018年江蘇省職業(yè)與成人教育學(xué)會(huì)論文評(píng)比二等獎(jiǎng)《翻轉(zhuǎn)課堂在汽車專業(yè)課應(yīng)用研究—以<發(fā)動(dòng)機(jī)氣缸測(cè)量>為例》

2

2018年第9月《汽車故障診斷技術(shù)微課設(shè)計(jì)研究》發(fā)表于《湖北農(nóng)機(jī)》第9期

4

王書滿

2016.10《基于LabVIEW的帶式輸送機(jī)遠(yuǎn)程監(jiān)測(cè)診斷系統(tǒng)》重慶科技學(xué)院學(xué)報(bào)

3

2016.10《教學(xué)做一體化改革與產(chǎn)教融合》科教導(dǎo)刊

2016.6《基于FB4105柴油機(jī)排氣歧管性能實(shí)驗(yàn)分析》吉林廣播電視大學(xué)學(xué)報(bào)

5

孫艷

2018年12月《樹立合作學(xué)習(xí)理念 實(shí)施分層教學(xué)初探》發(fā)表《課程教育研究》

4

2018年22期《淺談<機(jī)械制圖與CAD>教學(xué)之問(wèn)》發(fā)表于《新智慧》

2018年20期《淺談模塊化項(xiàng)目教學(xué)設(shè)計(jì)》發(fā)表于《新智慧》

2018年12月中旬刊《信息化背景下 班級(jí)自主管理初探》發(fā)表于《科教導(dǎo)刊》

6

張曉亮

2018年10月 基于移動(dòng)終端的VR技術(shù)在汽車運(yùn)用與維修專業(yè)中的應(yīng)用 時(shí)代農(nóng)機(jī)

1

總計(jì)

13