在提倡全民閱讀的大環(huán)境下，呂甜甜老師帶領(lǐng)學(xué)生走出教室，走進(jìn)圖書(shū)館，在圖書(shū)館里上了一次別開(kāi)生面的語(yǔ)文課。

呂老師提倡學(xué)生要充分利用好我校圖書(shū)館的紙質(zhì)書(shū)資源，培養(yǎng)學(xué)生好讀書(shū)、多讀書(shū)、讀好書(shū)的良好讀書(shū)習(xí)慣，同時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行了較好的寫(xiě)作思維訓(xùn)練，激發(fā)起了學(xué)生的讀書(shū)興趣。

每位學(xué)生都陶醉在書(shū)香中品讀起書(shū)來(lái)，主動(dòng)進(jìn)行了美文摘抄還寫(xiě)了讀后感。紛紛把自己欣賞的美文分享給同學(xué)們。通過(guò)師生交流、生生交流的方式交流討論了讀書(shū)心得等。在提倡全民閱讀的大環(huán)境下，呂甜甜老師帶領(lǐng)學(xué)生走出教室，走進(jìn)圖書(shū)館，在圖書(shū)館里上了一次別開(kāi)生面的語(yǔ)文課。

呂老師提倡學(xué)生要充分利用好我校圖書(shū)館的紙質(zhì)書(shū)資源，培養(yǎng)學(xué)生好讀書(shū)、多讀書(shū)、讀好書(shū)的良好讀書(shū)習(xí)慣，同時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行了較好的寫(xiě)作思維訓(xùn)練，激發(fā)起了學(xué)生的讀書(shū)興趣。

每位學(xué)生都陶醉在書(shū)香中品讀起書(shū)來(lái)，主動(dòng)進(jìn)行了美文摘抄還寫(xiě)了讀后感。紛紛把自己欣賞的美文分享給同學(xué)們。通過(guò)師生交流、生生交流的方式交流討論了讀書(shū)心得等。