會議現(xiàn)場

11月16日至17日，由中華人民共和國國史學(xué)會宣傳中心、中國高等教育培訓(xùn)中心、教育部課程思政教學(xué)研究示范中心（上海大學(xué)）、赤峰學(xué)院馬克思主義學(xué)院、教育部課程思政教學(xué)研究示范中心（山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院）主辦，全國高校黨史類課程聯(lián)盟、中教全媒體協(xié)辦的“國史進(jìn)校園”專項研討會暨國史教育與課程思政教學(xué)能力提升研修班在上海大學(xué)舉行，我校黨委書記、校長石月榮應(yīng)邀出席并作主旨發(fā)言。

圍繞《愛國主義教育法》的制定頒布和“國史進(jìn)校園”工程的開展，石月榮以《建設(shè)“一平臺兩基地”，打造“行走的思政教育課堂”》為題向會議闡述了《愛國主義教育法》頒布的重要意義，解析了《愛國主義教育法》對學(xué)校思政課程提出的任務(wù)。他認(rèn)為,黨的二十大對深化愛國主義教育提出了具體要求，制定頒布《愛國主義教育法》，以法治的方式推動和保障新時代愛國主義教育，對于傳承和弘揚(yáng)民族精神，凝聚人民力量，推進(jìn)強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興具有十分重大而深遠(yuǎn)的意義。針對《愛國主義教育法》對學(xué)校教育的職責(zé)任務(wù)和實施措施，石月榮向會議介紹了我校通過“思政教育+”智慧平臺、“我就愛這彭城范兒”社團(tuán)基地、“康養(yǎng)專業(yè)文化”基地“一平臺兩基地”建設(shè)，創(chuàng)新打造三個“行走的思政課堂”，對傳承和弘揚(yáng)愛國主義新途徑進(jìn)行的實踐性探索。石月榮指出，我校實施的“一平臺兩基地”建設(shè)，真正讓思政課行走在學(xué)生沉浸式的體驗中，讓思政課行走在學(xué)生創(chuàng)新型的實踐中，讓思政課行走在學(xué)生用專業(yè)文化傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化拓展性的思考中。他表示，全面落實立德樹人根本任務(wù)，要依靠思政領(lǐng)航，辦好思想政治課意義重大，以“行走的思政課堂”進(jìn)行思政教育創(chuàng)新探索，讓思政教育真正“走”起來、“活”起來，切實增強(qiáng)思政課程的吸引力和感召力。

“國史進(jìn)校園”工程是在深入貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的二十大精神，全面落實黨的教育方針和習(xí)近平總書記致中華人民共和國國史學(xué)會成立30周年賀信精神背景下，充分發(fā)揮國史研究資政、育人、護(hù)國功能，激勵人們堅定歷史自信、增強(qiáng)歷史主動，更好凝聚團(tuán)結(jié)奮斗的精神力量而開展的一項工程。“國史進(jìn)校園”面向普通高校、職業(yè)院校、開放大學(xué)等單位開展系列活動，推動課程思政和“大思政課”高質(zhì)量發(fā)展，積極營造“課程門門有思政、教師人人重育人”的良好氛圍，更好凝聚團(tuán)結(jié)奮斗的精神力量，形成全員全過程全方位育人大格局，服務(wù)中國式現(xiàn)代化新征程。 

石月榮作主旨發(fā)言

教育部課程思政教學(xué)研究示范中心（上海大學(xué)）負(fù)責(zé)人顧曉英教授向特邀嘉賓贈送著作

會議現(xiàn)場

供稿：宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部

文：孟磊

審核：呂甜甜