上有所呼  我必有應

2020年3月中共中央、國務院關于《全面加強新時代大中小學勞動教育的意見》出臺。提出，把勞動教育納入人才培養(yǎng)全過程，在大中小學設立勞動教育必修課程。要確定勞動教育內容要求，針對不同學段、類型學生特點，以日常生活勞動、生產(chǎn)勞動和服務性勞動為主要內容開展勞動教育。與德育、智育、體育、美育相融合，積極探索具有中國特色的勞動教育模式，創(chuàng)新體制機制，注重教育實效，實現(xiàn)知行合一，促進學生形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。
  為進一步貫徹精神，深化勞動教育進程，徐州開放大學的班級勞動值周活動如火如荼的進行著。

寓教于勞  助力成長

6月5-9日，是信息工程學院22數(shù)媒班的勞動值周。在學工處的指導和安排下進行了為期一周的勞動值周實踐活動。勞動教育是學校德育動態(tài)精準管理的重要內容，也是信息工程學院德育工作的日常工作。

勞動值周從學生的認知到學生的情感規(guī)律出發(fā)，廣泛為學生創(chuàng)建服務實踐崗位，開展體驗教育，讓每個學生接受鍛煉、磨煉意志，培養(yǎng)他們正確勞動價值觀和良好勞動品質，用自己的理智去感悟生活的意義和做人做事的道理，內化健康思想，外顯良好行為。實現(xiàn)“勞有所獲，育有所成”。

勞動服務崗的同學一絲不茍、不辭辛勞，全心全意為師生服務。 

護學崗的同學認真負責，積極參與日常教學管理

 文明崗的同學兢兢業(yè)業(yè)、躬身垂范，樹立學校對外窗口的文明形象。

檢查崗的同學嚴明紀律、公正執(zhí)法，強化學生的規(guī)范意識。

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22數(shù)媒班勞動委員孫世家同學說：“作為勞動值周班，我們深感責任重大，使命光榮。全班都憋著一股勁，力求做到最好。”

本周值周班全體同學盡職盡責，忠于職守，出色地完成了勞動值周任務。至此，信息工程學院所有班級本學期的勞動值周也全部結束。

寫在最后

勞可育德，勞可培智，勞可強體，勞可悟美。勞動教育是實施德育鑄魂、智育提質、體教融合、美育熏陶、勞動促進“五大行動”中不可或缺的一環(huán)。勞動值周，不僅讓勞動教育真正“落地生根”，也讓同學們從"課本”走進“生活”，從“認知”走向“實踐”，充分培養(yǎng)了學生們的勞動技能和勞動觀念，并為其成長賦能。

信息學院的勞動值周落下帷幕，但勞動教育不會就此停歇。

寓教于勞，促成長育新人。勞育相融，彰顯青春責任與擔當。