清夢淡淡，情愫依依，暮春花歸去,淺夏綠意來。

信息工程學(xué)院于2024年5月8日下午召開了學(xué)生代表座談會，旨在傾聽學(xué)生心聲，了解學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的困難與需求，進一步提升教育教學(xué)質(zhì)量。校督導(dǎo)室副主任王圣平、院領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)人員參加了會議，會議由丁紀可主持。

王圣平指出，召開期中教學(xué)檢查學(xué)生座談會，是教學(xué)工作的一項常規(guī)性工作，為廣大學(xué)生構(gòu)建了和諧有效的交流平臺，了解學(xué)生所想所需，及時答疑解惑。他充分肯定了信息學(xué)院開學(xué)以來，在教學(xué)管理、教學(xué)質(zhì)量的提升、教學(xué)檢查反饋等方面的工作，希望各班教學(xué)信息員繼續(xù)認真做好教學(xué)質(zhì)量信息反饋工作，精準反饋教學(xué)中的突出問題，促進學(xué)校課堂教學(xué)質(zhì)量提升。

王圣平代表學(xué)校督導(dǎo)室開展問卷調(diào)查，各班學(xué)生代表認真填寫調(diào)查問卷。

隨后，學(xué)生代表踴躍發(fā)言，他們表示，期中考試，讓大家既體驗到了努力付出后收獲的喜悅，也感受到了一些挑戰(zhàn)和壓力。針對課堂教學(xué)、實踐教學(xué)、學(xué)生學(xué)習(xí)、教學(xué)管理等方面的問題，學(xué)生代表提出了很多意見和建議。

在學(xué)科知識方面，部分學(xué)生提出某些知識點理解難度較大，希望老師能夠提供更多的實例和練習(xí)；還有學(xué)生建議增加實訓(xùn)課和實踐活動的比例，以更好地提升實操能力和對知識的理解。在學(xué)校設(shè)施方面，部分學(xué)生反映學(xué)院實訓(xùn)室和實訓(xùn)設(shè)備少，機房軟件版本低，常出現(xiàn)卡頓；教室的投影設(shè)備不夠好。在學(xué)習(xí)方法上，學(xué)生們認為需要進一步培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力和時間管理能力，希望能得到學(xué)院更多的指導(dǎo)和幫助。此外，一些學(xué)生提出希望學(xué)校能夠改善教室和宿舍環(huán)境，提供更多的學(xué)習(xí)資源。

會上，督導(dǎo)室領(lǐng)導(dǎo)、院領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生代表開展了現(xiàn)場交流，針對學(xué)生提出的部分問題給予了現(xiàn)場解答。同時，督導(dǎo)室領(lǐng)導(dǎo)和院領(lǐng)導(dǎo)表示，將統(tǒng)計收集梳理學(xué)生反饋的意見和建議，逐一落實并改進。座談會后還針對個別同學(xué)學(xué)習(xí)通平臺操作不熟練情況開展了單獨輔導(dǎo)，以提高教學(xué)質(zhì)量信息反饋的效率和水平。

馬軍表示，此次學(xué)生座談會很及時也很有必要。希望各班學(xué)生干部做到：一要發(fā)揮參與教學(xué)管理、自我管理和自我教育的主體作用；二要敢于抵制課堂不良行為，發(fā)現(xiàn)個別同學(xué)違反課堂紀律的情況要及時勸阻，及時向老師反映；三要做好課堂表率，帶動全班同學(xué)共同營造良好的校風(fēng)學(xué)風(fēng)。

最后，丁紀可總結(jié)發(fā)言，他表示學(xué)院將以此次座談會為契機，進一步暢通交流渠道，多傾聽學(xué)生心聲，完善長效機制，共同為推動學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展努力。

深春將盡，初夏可期，以愛之名，我們相約，信息學(xué)院一場“愛與責(zé)任”的雙向奔赴正在延續(xù)……