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    “學(xué)習(xí)強國”,積累知識,汲取正能量

    來源:王勇 作者:王勇 時間:2019-11-14 10:22

     

     

     

    打開學(xué)習(xí)強國平臺的百靈短視頻,看到一輛汽車把帶著三歲女兒的母女碾軋在車下時,一幫人馬上圍攏過來,齊力把車抬起。看到這場景,你會有什么感受?這個1分鐘的短視頻,首先讓我感受到人間的情暖,我們這個社會到處充滿正能量。另一方面,也讓我感受到開車安全和出行安全。

     習(xí)總書記說;“夢想從學(xué)習(xí)開始,事業(yè)從實踐起步”。 “少知而迷,不知而盲,無知而亂”“學(xué)習(xí)強國”平臺是我加快知識更新、優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)、拓寬眼界視野,提高理論武裝和思想教育的有力“武器”,是深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神,樹牢“四個意識”,堅定“四個自信”,做到“兩個維護”,站穩(wěn)政治立場,勇于擔(dān)當?shù)男枰?/font>

    “學(xué)習(xí)強國”,是一個“高、大、尚”的學(xué)習(xí)平臺,第一,很高端,不管是文章、音頻還是視頻打開都非常流暢。第二,整合資源很大氣,可以說只有你想不到,沒有你找不到的資料。第三,能積分能抽獎,引人入勝,也很時尚?,F(xiàn)在不管是在單位、家里,還是出去培訓(xùn),大家談的最多的就是學(xué)習(xí)強國。學(xué)習(xí)強國是我生活中的一部分,變成每天最有意義的一件事,讓我的學(xué)習(xí)變得上癮。

    下面我就談?wù)剬W(xué)習(xí)強國的體會,與大家共勉。

         一、為什么學(xué)

    在初識學(xué)習(xí)強國時,是學(xué)校黨委布置的學(xué)習(xí)任務(wù),我就注冊開始學(xué)習(xí),當時是作為任務(wù)來學(xué)。學(xué)習(xí)得分也不懂,只要不滿分就做,結(jié)果浪費了不少分數(shù),一開始我的排名在三十多名,看著排在前幾名老師分數(shù),感覺差距很大。為了提升名次,我一直堅持每天做到最高分,等學(xué)習(xí)強國再次出現(xiàn)排名,名次升到第二,這個名次給了我很大的激勵,也讓我知道了堅持不懈的重要性,同時也給了我學(xué)習(xí)強國的信心,從此以后堅持每天做滿分,一直到現(xiàn)在。這種堅持,不僅分數(shù)增加,最重要的是自己的思想也在發(fā)生變化,也開闊了自己的工作思路。有一次我看到一篇《江蘇職業(yè)教育是如何領(lǐng)跑全國的》文章,在政策紅利介紹中,把中職與高職“3+3”放在第一位,我就思考如何增加我們學(xué)校的“3+3”專業(yè),為了使機電專業(yè)分布更合理,與南京機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院申報了數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè),這個專業(yè)也是江蘇省品牌專業(yè),為后續(xù)創(chuàng)建項目打下好的基礎(chǔ)。樓宇智能化專業(yè)是2013年開辦,由于就業(yè)安置不理想,從16年開始招生人數(shù)一直在10人以下,建設(shè)的實訓(xùn)室使用率很低,浪費大量國家資源。經(jīng)了解江蘇建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院樓宇智能化專業(yè)學(xué)生就業(yè)分配好,他們也有一批很強的師資力量,經(jīng)過商談達成了“3+3”合作項目,今年招生是“3+3”四個專業(yè)中人數(shù)最多的,招生人數(shù)34人,另外還有18名中專學(xué)生,總?cè)藬?shù)達到52人。

    二、快樂的學(xué)

    打開“學(xué)習(xí)強國”APP,只聽聲清脆的滴水音,隨之一句摘自《論語》的“學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎”詩詞便躍入眼簾,書未學(xué),墨香味已濃。隨著學(xué)習(xí)時間的增加和知識的積累,我對“學(xué)習(xí)強國”學(xué)習(xí)平臺的喜愛也與日俱增。工作雖然很忙,可學(xué)習(xí)一直沒放松,就是在創(chuàng)建最繁忙的時候,我也堅持學(xué)習(xí),現(xiàn)在我對學(xué)習(xí)強國到了不學(xué)不行的地步。每天早上醒來第一件事就是打開“學(xué)習(xí)強國”,先看文章,瀏覽新聞,對好的文章就發(fā)表觀點、分享和收藏,然后再做挑戰(zhàn)題,挑戰(zhàn)題也是最有刺激性和知識性的,需要靜下心來才可以完成的。起床之前只有試聽沒有完成。起床后,在洗漱、準備早飯時聽著百靈短視頻完成一天的學(xué)習(xí)。滿分41分就在上班前完成了,從來不占用工作時間。

    其實,“學(xué)習(xí)強國”里面有很多知識,真的讓我長了見識。例如:中國現(xiàn)存最早的山水畫是什么?【游春圖】;“中國”一詞最早的文字記載在哪件青銅器?【何尊】;我國為什么總是朝東發(fā)射衛(wèi)星和飛船?【利用地球自西向東自轉(zhuǎn)的地速】;“三月不知肉味”這句話是指什么?【音樂】;還有港珠澳大橋為什么設(shè)計幾個大彎,形成了漂亮的大曲線?【為了保證航道與水流垂直】等等,這些知識的積累,讓我感覺很快樂。

    三、學(xué)習(xí)強國平臺感悟

     “學(xué)習(xí)強國”平臺內(nèi)容豐富多樣,覆蓋面廣,更新及時。包含政治、歷史文化、科學(xué)、經(jīng)濟、體育、軍事、 旅游等多個領(lǐng)域,可謂百科全書式學(xué)習(xí)平臺,具有很強的吸引力和感染力,做到了“學(xué)習(xí)強國”在手,便可知曉古今中外天下事。學(xué)習(xí)強國,學(xué)習(xí)形式多樣,趣味性強,內(nèi)容健康,弘揚主旋律,傳播正能量。能以科學(xué)的理論武裝人,以高尚的精神塑造人,以優(yōu)秀的作品鼓舞人,所有的文章、圖片、視頻等都是內(nèi)容健康,能夠引領(lǐng)我們擦亮眼睛,不斷增強政治敏感性和政治鑒別力,明辨是非,甄別美丑。

    通過本次學(xué)習(xí)交流,我感觸頗深。學(xué)校黨委讓我發(fā)言,我誠惶誠恐,我和第一名的差距一直在130多分,再加上平時工作忙,目前更加關(guān)注得分,深入學(xué)習(xí)不夠。在以后的工作生活中我會更加努力,作為使用“學(xué)習(xí)強國”平臺推進理論學(xué)習(xí)的一名積極踐行者,我深深懂得“不積跬步,無以至千里”,學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在于要做到始終如一、堅持不懈。

    通過“學(xué)習(xí)強國”平臺的學(xué)習(xí),也提升了自己的政治覺悟,提高了文化修養(yǎng),增強了精神力量。今后我會更好地投入到“學(xué)習(xí)強國”的學(xué)習(xí)實踐之中去,終身學(xué)習(xí)、永遠學(xué)習(xí)、學(xué)有所得、學(xué)以致用,學(xué)思踐悟、知信行合一,為學(xué)校的建設(shè)發(fā)展,為國家進步盡自己的微薄之力。同時也祝愿全體在座的同志們學(xué)習(xí)進步,學(xué)習(xí)強國得分更上一層樓。

     

     

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